儿童文学的语言特点主要有

儿童文学语言材料的构成

儿童文学是一个独特的文学领域，它的语言材料构成通常具有以下几个特点：

1.

简洁清晰的语言风格

儿童文学的语言风格通常简洁明了，容易理解。作者倾向于使用直接、生动、形象的语言，以便年幼的读者能够轻松理解和享受阅读体验。

2.

生动形象的描述

描述在儿童文学中尤为重要，因为它能够激发孩子们的想象力。通过生动的描述，儿童可以更好地理解故事情节和人物角色，进而投入到故事情境之中。

3.

对话和对白的运用

对话是儿童文学中的重要元素之一，它能够为故事增添情感色彩，展现人物性格和思想。对话通常简洁明了，语言亲切，符合孩子们的语言习惯和心理特点。

4.

富有想象力的情节和背景

儿童文学作品通常包含丰富多彩、富有想象力的情节和背景设定。这些情节和背景可以是奇幻的、神秘的，或者是与孩子们日常生活息息相关的。通过这些情节和背景，儿童可以拓展自己的想象力，并且在阅读中获得乐趣。

5.

符合儿童认知和心理发展特点

儿童文学的语言材料必须考虑到儿童的认知和心理发展特点。这意味着语言应该简单易懂，情节应该符合儿童的兴趣和心理需求，同时也要注意避免过于复杂或恐怖的内容，以免给孩子带来不良影响。

6.

启发性和教育性

儿童文学作品往往具有一定的启发性和教育性。通过故事情节、人物塑造和情感表达，儿童可以从中学习道德、价值观，培养正确的情感态度和行为习惯。

7.

多样化的文学形式

儿童文学的语言材料可以包括多种形式，如童话故事、寓言故事、诗歌、儿歌等。这些不同形式的作品可以满足不同年龄段、不同阅读水平和兴趣爱好的儿童的阅读需求。

儿童文学的语言材料构成具有简洁清晰、生动形象、对话运用、想象力丰富、符合儿童认知和心理发展特点、启发性和教育性、多样化等特点，这些特点共同构成了儿童文学作品独特的语言魅力和教育意义。